No.2698 「三段論法」か「三段オチ」か

幼稚園にも「卒園文集」なるものがあるらしく、
息子が汚い字で何やら紙に書いていた。

寝静まってからその紙を見ると、
こんなことが書いてあった。

　【幼稚園で面白かったことは？】

　　（　　　　　　リレー　　　　　　）

　【大きくなったら何になりたい？】

　　（　　ボルトのようになりたい　　）

ボルトと言っても工具ではなく、
もちろん、あの短距離選手のウサイン・ボルトである。

「へぇ〜、初めて聞いたぜ」と思いながら
ニヤニヤして読み続けていると、
その隣に「憧れる有名人は？」という質問が。

当然、ボルトかスポーツ選手だと思って読んでみると、

　【憧れる有名人は？】

　　（　　　　にのみやかずなり　　　）

なんで嵐やね〜ん！
ほんで、なんで
ジャニーズのフルネームまで知ってるね〜ん！

少しズッこけた…。
おい息子、せめて
サッカー選手の名前ぐらい書けよ。

というか、話の展開おかしいやろ。

走るのが好きです
　→ボルトになりたい
　　→ジャニーズに憧れます、って…。

動物が好きです
　→ムツゴロウさんになりたい
　　→希少動物を乱獲する仕事がしたいです

と言ってるようなもんやろ？

「三段論法」をきちんと教えるべきか、
それとも、無意識のうちにできている
「三段オチ」の能力を伸ばしてやるべきか。

うーん、実に悩むところだ。